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“网鼎卓越”卓越人才培养班
本页根据学院公开通知和 2026 年 6 月 2 日“网鼎卓越”卓越人才培养班 线下宣讲材料整理。班级定位与培养特色可作为长期概览；学分、课程、遴选 名额、考核机制、激励政策和实践安排均为宣讲时的方案，后续届次请以学院 最新公开通知为准。
项目定位
“网鼎卓越”卓越人才培养班依托网络空间安全专业开设，面向拔尖创新型网络 安全人才培养。项目强调扎实的计算机基础和网络安全专业知识，注重网络攻防、 安全运维等实战能力，并将国际视野作为培养目标之一。
2026 年宣讲材料列出的培养数据如下：
| 项目 | 宣讲时的方案 |
|---|---|
| 总学分 | 178 学分 |
| 学制 | 4 年，弹性学制 3—6 年 |
| 专业核心课程 | 10 门 |
| 综合实践 | 36 学分 |
| 首届遴选 | 面向 2025 级本科生，遴选 30 人 |
培养特色
双导师制与分方向培养
培养班采用“校内理论导师 + 企业工程师实践导师”的双导师制，并根据学生的 发展方向设置四类培养组：
- 竞赛组：网络安全竞赛训练、CTF 竞赛指导和攻防实战演练。
- 项目组：企业级项目实战、工程实践能力培养和产教融合项目。
- 考研组：考研规划指导、专业课系统辅导和院校选择建议。
- 科研组：学术前沿探索、科研项目训练和论文写作指导。
宣讲材料提出，每学期末进行综合评定，连续两个学期排名后 10% 的学生退出 培养班。具体考核办法可能随培养方案调整，应以学院当期规定为准。
实战化课程体系
宣讲材料将课程分为专业基础课程、专业核心课程和前沿特色课程。
专业基础课程
专业基础课程共 27 学分，包括：
- 高等数学 A 类（上、下）。
- 线性代数 A 类。
- 概率论与数理统计 A 类。
- 离散数学。
- 高级语言程序设计（C）。
- 计算思维。
- 大学物理。
专业核心课程
专业核心课程共 35 学分，包括：
- 网络空间安全导论。
- 密码学基础。
- 网络安全技术。
- 网络攻防技术。
- 计算机网络原理。
- 数据结构。
- Linux 操作系统原理。
- 计算机操作系统。
- 数据库系统原理。
- 网络空间安全数学基础。
前沿特色课程
前沿特色课程包括：
- Web 安全与防护。
- 逆向工程。
- 电子取证。
- 漏洞复现与代码审计。
- 内网渗透高级实践。
- Python 安全工具开发。
- 人工智能与安全。
- 网络空间安全竞赛基础。
激励机制
宣讲材料介绍了以下支持方向：
- 在评优评奖中给予一定倾斜，具体名额按学院当年学生人数和相关规定调整。
- 推荐符合条件的学生进入学院科研实验室，参与科研项目。
- 由校友会基金设置额外奖助学金，为优秀学生和家庭经济困难学生提供支持。
上述内容不代表学生自动获得评奖、推免、实验室名额或奖助学金。卓越班专业 奖学金的当期评定条件和比例可参阅奖助学金页面，最终以 学校、学院最新文件和实际评审结果为准。
产教融合与实践
宣讲材料列举了首届培养过程中的企业实践安排：
- 2025 年 11 月赴成都中网信安科技见习，内容包括参观网络安全攻防实验室和 安全运营中心、观摩渗透测试与漏洞挖掘等实战技术、听取行业专家讲座以及 进行模拟攻防演练。
- 2026 年 1 月赴绵阳奇安信开展专业实训，由企业工程师和校内导师联合指导， 将网络安全理论、防护技术与企业场景结合，训练安全运维、攻防实践和问题 解决能力。
2026 年遴选信息
以下内容只适用于 2026 年面向 2025 级学生开展的首届遴选，现已失效，仅供 了解项目早期选拔方式。新的报名条件、时间和材料要求请查看学院最新通知。
遴选对象与条件
- 面向 2025 级全日制本科生，计划遴选 30 人。
- 以特殊需求预科招录的学生、公费师范生、优师专项等享受特殊招生政策的 学生不得跨专业参加遴选。
- 已完成一次转专业的学生不得参加遴选。
- 申请者应遵守法律法规和校纪校规，无违法违纪处分记录。
- 2025—2026 学年第一学期必修课程应全部通过，无挂科记录，年级排名前 40%。
首届选拔方式
首届遴选设置笔试、面试和附加分：
- 笔试考查网络空间安全专业基础知识。
- 面试考查沟通能力、职业规划、综合素质和团队协作。
- 综合成绩由笔试成绩、面试成绩和竞赛或双创类获奖附加分组成。
原通知中的报名联系方式、群号和具体材料提交地点不在本站转载。需要核验 历史细节时，请直接查看本页列出的学院公开通知。
材料说明
- 页面正文优先使用学院公开通知能够核验的内容。
- 培养数据和四项培养特色补充自 2026 年 6 月 2 日学院线下宣讲材料。
- 页面配图由图像工具根据现场屏摄照片进行透视校正、清晰化和版式整理， 并非学院发布的原始电子课件；正文已按照现场照片逐项核对。
- 产教融合配图中的人物已作不可识别处理，不用于身份识别。
- 具体政策、课程和名额具有时间敏感性，引用时应同时注明宣讲日期。